RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHUNAN KELOMPOK USIA 4 – 5 TAHUN
RENCANA KEGIATAN
PEMBELAJARAN TAHUNAN
KELOMPOK USIA 4 – 5 TAHUN
ASPEK DAN INDIKATOR PERKEMBANGAN
|
KONSEP
PENGETAHUAN
|
ISI KURIKULUM
|
1. MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA
- Menyanyikan lagu keagamaan.
- Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan yang dilakukan dengan sikap yang benar.
- Dapat melakukan ibadah
- Membedakan ciptaan tuhan dengan manusia
- Menyayangi semua ciptaan tuhan dan menunjukan perilaku memelihara ciptaan tuhan.
- Menunjukkan perilaku atas dasar keyakinan adanya tuhan yang maha tahu dan mendengar, dsb.
- Merasakan/ditunjukan rasa sayang cinta kasih melalui belajar atau rangkulan
- Selalu mengucapkan terima kasih setelah menerima sesuatu.
- Mengucapkan salam.
- Mengucapkan kata-kata santun (maaf, tolong)
- Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak.
- Menolong teman dan orang dewasa
2. BAHASA
- Mengenal masing-masing bunyi huruf, contoh mampu.
- Berbicara lancar dengan menggunakan kalimat yang kompleks (lebih dari 10 kata)
- Mengerti dan melaksanakan lebih dari 3 perintah.
- Mengajukan dan menjawab dengan kalimat kompleks.
- Menyebutkan nama benda dan sifatnya memperdalam dengan percakapan
- Dapat membaca bila anak sudah siap
- Memecahkan masalah dengan berdialog (sebab akibat)
3. KOGNITIF
- Mengelompokkan benda yang sama dan sejenis
- Menyebutkan semua jenis bentuk
- Mencipta berbagai desain/gambar
- Membedakan besar-kecil, panjang-pendek, berat-ringan waktu ruang dan deskripsi.
- Membedakan penyebab rasa.
- Membedakan sumber bau
- Menguasai konsep bilangan
- Dikenalkan lambang bilangan.
- Menggunakan alat-alat atau tanda untuk berhitung.
- Mendeskripsikan warna benda-benda dilingkungannya
4. FISIK
- Berjalan dengan berbagai variasi dan lebih lancar.
- Naik turun tangga tanpa berpegangan.
- Memanjat dan berayun
- Berjalan diatas papan titiar dengan membawa benda.
- Berlari lurus.
- Senam dengan gerakan sendiri,
- Senam dengan gerakan sendiri
- Menandang, menangkap, dan melempar bola dengan jarak lebih jauh, serta bermain bola keranjang.
- Melompat dengan satu dan dua kaki secara bervariasi.
- Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi.
- Berjingkat dengan satu dan dua kaki secara bervariasi.
- Membedakan permukaan benda melalui perabaan
- Menganyam
- Menuang (air, biji-bijian) tanpa tumpah
- Menggunting mengikuti bentuk.
- Melipat kertas sampai menjadi suatu bentuk (origami)
- Membuat lingkaran
- Dikenalkan untuk menulis masa peralihan dari konkrit ke abstrak
5. SOSIAL EMOSIONAL
- Mematuhi etiket makan dan jadwal makan teratur.
- Bermain bersama dan bergantian menggunakan alat mainan.
- Terbiasa menggunakan toilet.
- Berani ketempat belajar tanpa diantar.
- Dapat memilih kegiatan sendiri.
- Menunjukkan ekspresi, wajar saat marah, sedih, takut dsb.
- Menjadi pendengar dan pembicara yang baik.
- Menjadi pendengar dan pembicara yang baik.
- Tertib menggunakan alat atau benda sesuai dengan fungsinya.
- Sabar menunggu giliran dan terbiasa antri.
- Mengerti aturan main dalam bermain bersama.
- Mengerti akibat jika melakukan kesalahan atau melanggar aturan.
- Memiliki kebiasaan teratur
- Menjaga kerapihan sendiri (berdandan sendiri).
- Biasa memimpin kelompok kecil (5-10 anak).
- Dapat memecahkan masalah sederhana
- Mengetahui hak dan kewajiban
6. SENI
- Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai irama.
- Menyanyikan lagu diiringi musik
- Bertepuk tangan membentuk irama.
- Memainkan alat musik
- Melukis dengan alat dan bahan bervariasi
7. GIZI SEIMBANG
- Makanan keluarga dengan gizi seimbang.
- Biasakan makan sayur dan buah
- Pemberian kapsul dan vitamin A (200.000) warna merah 2 x pertahun
|
Bahasa, seni
Bahasa, seni
Bahasa, matematika
Matematika
Bahasa, matematika, sains
Seni, matematika, bahasa
Bahasa
Bahasa, seni
Bahasa, seni
Bahasa sosial, emosional
Sosial, emosional, bahasa
Bahasa, sosial, emosional
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, seni, matematika, sains
Bahasa, matematika
Bahasa, sosial, emosional, matematika
Bahasa, matematika, seni
Matematika, bahasa, seni
Matematika, bahasa
Bahasa, matematika
Sains
Matematika, bahasa sains
Sains, seni, bahasa, matematika
Matematika, bahasa, sains
Matematika, bahasa
Seni, bahasa, matematika
Bahasa, seni, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Seni, bahasa, matematika
Sains, bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, seni
Bahasa, seni
Seni, bahasa
Seni
Matematika
Seni, matematika
Seni, matematika
Seni, matematika
Seni, bahasa, matematika
Matematika, bahasa
Seni, bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa seni
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, seni, matematika
Bahasa, matematika
Bahasa matematika
Bahasa, seni, matematika
Bahasa, seni
Matematika
Bahasa, matematika
Bahasa, matemtika
Metorik kasar
Bahasa, seni, matematika
Bahasa, seni matematika
Seni motorik halus, motorik kasar
Seni, matematika, bahasa
Seni, bahasa, matematika
Bahasa, sains, matematika
|
- Menyanyikan lahu “doa”
- Menyanyikan lagu keagamaan yang sederhana
- Berdo’a sebelum dan sesudah makan.
- Berdo’a sebelum dan sesudah belajar.
- Berdo’sebelum dan sesudah bangun tidur.
- Doa untuk ayah dan ibu
- Doa masuk dan keluar masjid
- Doa keselamatan dunia & akhirat
- Doa naik kendaraan
- Doa ketika bercermin
- Doa memakai & membuka baju
- Doa masuk rumah
- Doa keluar rumah
- Doa masuk & keluar kamar mandi
- Mengenal kalimat thayiban
- Melafazkan adzan & iqomah
- Mengucap 2 kalimat syahadat dengan benar
- Mengenal arti zakat
- Mengenal arti puasa
- Dapat melakukan gerakan wudhu/tayamum
- Dapat melakukan gerakan sholat
- Mengenal bacaan sholat
- Membedakan ciptaan tuhan dan buatan manusia
- Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah dan sifat-sifatnya
- Menyayangi binatang
- Memelihara binatang
- Menunjukkan sikap sayang kepada orang tua
- Menunjukkan sikap sayang kepada orang tua disekeliling, misalnya teman, guru, pembantu.
- Menyebutkan beberapa ciptaan Allah dan sifat-sifatnya.
- Selalu berdoa kepada Allah
- Selalu bersalaman bila bertemu guru atau teman.
- Merasakan /ditunjukan rasa sayang cinta kasih melalui belaian atau rangkuman.
- Mengucapkan terima kasih melalui nyanyian “thank you”.
- Bersyukur atas prestasi yang telah dicapai.
- Terbiasa mengucapkan terima kasih.
- Tolong menolong dengan baik.
- Terbiasa mengucapkan salam
- Terbiasa menjawab salam.
- Mudah meminta maaf bila melakukan kesalahan.
- Senang dipimpin dan mau dipimpin
- Tolong menolong dan dapat bekerja sama.
- Menolong sesama teman dan orang dewasa.
- Mengenal bunyi huruf awal dari kata yang bermakna.
- Mengenal bunyi huruf akhir dari kata yang bermakna.
- Melengkapi kalimat
- Menyempurnakan kalimat
- Menyebutkan sebanyak-banyaknya nama benda.
- Bertanya dan menjawab
- Menjawab cerita
- Menjawab cerita
- Menyebutkan sebanyak-banyaknya kegunaan suatu benda
- Mencocokan gambar dengan alat dan fungsinya.
- Mengenal kosakata baru.
- Menceritakan pengalaman yang baru saja dilalui.
- Membaca kata bergambar
- Membaca buku cerita sederhana
- Menceritakan gambar yang telah dibuat
- Mengurutkan sesuai pola yang dicontohkan.
- Mengelompokkan benda menurut warna, bentuk, jenis dan ukuran.
- Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan tanaman yang mempunyai ciri-ciri tertentu.
- Memasangkan benda sesuai pasangannya.
- Menyebutkan dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri.
- Menyebutkan dan menunjukkan benda-benda yang berbentuk geometri.
- Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri.
- Menggambar di dalam bentuk geometri.
- Mengenal konsep statistik dan grafik
- Membedakan bentuk besar kecil
- Membedakan warna
- Menyebutkan asal rasa asin, manis, pahit, asam.
- Menyebutkan berbagai rasa dan asalnya
- Membedakan bau melalui penciuman.
- Menyebutkan urutan bilangan.
- Mengenal konsep bilangan dengan benda. Misalnya kancing, batu, warna dsb.
- Menghubungkan konsep lambang bilangan dengan benda.
- Menyebutkan berbagai alat untuk mengukur.
- Mencampur warna.
- Mengenal daur hidup tanaman.
- Mengenal daur hidup hewan.
- Berjalan pada garis lurus.
- Berjalan jinjit.
- Dapat naik turun tangga tanpa berpegangan
- Memanjat papan titian, berayun diayunan.
- Berjalan diatas papan titian dengan membawa benda.
- Berlari diatas tali yang lurus.
- Melakukan senam dengan gerakan sendiri.
- Melakukan senam dengan gerakan sendiri.
- Menendang dan menangkap dan melempar bola dengan jarak lebih jauh serta bermain bola keranjang.
- Melompat dengan 1 dan 2 kaki secara bervariasi.
- Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi.
- Berjingkat dengan 1 dan 2 kaki secara bervariasi.
- Membedakan kasar halus melalui perabaan.
- Menganyam menggunakan daun, kertas.
- Menuang biji-bijian kedalam botol sambil dihitung tanpa tumpah.
- Menggunting mengikuti bentuk seperti lingkaran, segitiga dsb.
- Melipat kertas sampai menjadi suatu bentuk (origami).
- Membuat lingkaran.
- Mengenal angka.
- Menulis angka.
- Terbiasa makan pada waktunya.
- Terbiasa mengambil makanan sendiri dan makan sendiri.
- Dapat membedakan milik sendiri milik orang lain dan sekolah.
- Mampu mengendalikan emosi.
- Buang air pada tempatnya dan membersihkannya.
- Biasa berangkat sekolah sendiri tanpa diantar dan tepat waktu.
- Berlatih mandiri
- Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan main.
- Mengekspresikan wajah gembira, sedih, marah, takut, bingung.
- Senang menjadi pemimpin dan mau dipimpin.
- Tanggung jawab atas tugas yang diberikan.
- Senang menjadi pemimpin dan mau dipimpin.
- Tanggung jawab atas tugas yang diberikan.
- Mengembalikan alat main pada tempatnya.
- Membuka sepatu dan menyimpan ke rak sepatu.
- Berlatih sabar, antri
- Tidak mau menang sendiri.
- Bekerja sama
- Solidaritas antar teman
- Mentaati peraturan main.
- Tanggung jawab atas tugas yang diberikan.
- Mau menerima tugas yang diberikan.
- Terbiasa mengembalikan mainan pada tempatnya.
- Berhenti main pada waktunya.
- Biasa pakai baju sendiri.
- Rapi dalam bertindak, berpakaian dan bekerja.
- Senang menjadi pemimpin dan mau memimpin.
- Dapat memecahkan masalah sederhana.
- Menerima tugas dengan baik
- Mendapatkan nilai dari guru.
- Bergerak bebas sesuai dengan irama.
- Melakukan gerakan tari.
- Menyanyi dengan syair
- Bersenandung
- Membentuk atau mengenal kosakata
- Tepuk pola
- Menabuh drum
- Memetik gitar
- Melukis dengan jari
- Melukis dengan kelereng
- Mengenal makanan pokok
- Mengenal sayur dan buah
- Mengenal makanan 4 sehat 5 sempurna.
- Mengenal macam sayuran dan buah-buahan.
- Pemberian kapsul Vitamin A pada anak di bulan februari dan agustus yang berwarna merah.
|
Belum ada Komentar untuk "RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHUNAN KELOMPOK USIA 4 – 5 TAHUN"
Posting Komentar